随着各科成绩陆续出来，班主任对柏然的态度逐渐‘变态’……
“老先生行啊，天天睡大觉，英语还能考这些分。英语稳了，以后不用学了是吧？”
“就你这学习态度，数学竟然差三分满分，就！匪！夷！所！思！”
“物理行！哼——”
“生物行！哼——”
“化学行！哼——”
直到班主任看到她任教的语文卷子，皮笑肉不笑地倚在讲桌上。用笔在卷子上戳戳戳，起身摔了笔，单手掐腰：“你是不是对我有意见？作文为什么差两行不写完？最低字数要求，看不见么？！”
柏然波澜不惊道：“努力了，编不下去。”
“就差两行？”
“对。”
“你还跟我对？！”班主任拾起笔，笔尾在他锁骨下方戳戳戳，“对！对！对！我让你对！”
柏然咬牙忍耐，半响挤出一个“疼”字。
“疼就对了。”班主任扔了笔，“下次作文再达不到字数要求，我一天戳你八百回。”
等到大榜排名和班级排名出来，班主任又开始对他慈祥的笑，在柏然进出教室路过讲台时，在班主任上课经过他座位时……
叶子看在眼里，替柏然起了一身鸡皮疙瘩。
明明考的那么好……
晚上，钱佳丽接叶子放学。
路过一家甜品店，叶子嚷嚷着要下车，很快拎了一个蛋糕回来。
钱佳丽发动车子，“怎么想起来吃奶油蛋糕了？”
“不是我吃。”叶子摩擦着蛋糕盒，“送柏然的，他月考考了大榜十三，班级第二，然后我们班主任就关注上他了。一方面觉得他的学习态度能考成这样简直匪夷所思的；一方面又认为他实在聪明，如果学习态度端正了，会考的更好。给他……，好像造成了挺大心理负担。”
“啊——”钱佳丽耐心听完，表示理解：“所以你想送蛋糕祝贺他，让他高兴高兴。”